
(PDF) El PROYECTO KILPATRICK: METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DE ...
Mar 18, 2010 · El PROYECTO KILPATRICK: METODOLOGÍA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS. La experiencia que se relata a continuación es un ejemplo de cómo se pueden …
El planteamiento base del método de proyectos es actualmente una de las formas metodológicas más usadas en la educación infantil y primaria, e incluso, en la educación secundaria.
Este estudio investiga la implementación del enfoque de proyectos de Kilpatrick dentro de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), analizando documentos educativos para evaluar su aplicación y los …
Desde la perspectiva de la enseñanza de las ciencias y específicamente con el área de Ciencia y Tecnología, la aplicación del método de proyectos con enfoque ambiental se plantea para promover …
El método por proyectos de Kilpatrick: una guía efectiva.
En este artículo, te presentaré el método de proyectos Kilpatrick, una estrategia que te ayudará a organizarte y alcanzar tus objetivos de manera más efectiva.
Kilpatrick | PDF | Aprendizaje | Enseñando - Scribd
El método por proyectos de Kilpatrick promueve un aprendizaje constructivista donde los alumnos construyen su propio conocimiento a partir de sus intereses y experiencias.
El uso generalizado del término “proyecto” en la actualidad en diferentes ámbitos hace necesario abordar una reflexión, e incluso remontarse en el tiempo, para tratar de situar el sentido de lo que en …
El método de proyectos emerge de una visión de la educación en la cual los estudiantes toman una mayor responsabilidad de su propio aprendizaje y en donde aplican, en proyectos reales, las …
Dirigido a: Personal educativo de escuelas públicas de educación básica general e indígena y de los niveles de preescolar, primaria y telesecundaria.
Método de Proyectos de Kilpatrick | PDF | Crecimiento personal y ...
El método de proyectos de Kilpatrick se basa en partir de los intereses y esfuerzos de los estudiantes para elegir y llevar a cabo de forma colaborativa un proyecto que resuelva un problema real.